"Взрослые, вы там не переставайте детей любить вне зависимости от их баллов на ОГЭ-ЕГЭ. Не превращайте жизнь семьи в напряженное ожидание академических результатов. Не смотрите на детей сквозь их призму. И на себя не смотрите сквозь нее. Это не вам оценку выставляют. И не вашему ребенку.
Потому что ребенок не равен знанию предмета. И даже знанию всех предметов школьной программы. Их нельзя в одно уравнение запихивать.
И вообще в школе с ним может и должно случиться многое важное, что совсем не про ЕГЭ и отметки. И школа никак не должна быть подготовкой к чему-то следующему, ожиданием жизни. Помучился, поработал, чтоб дальше начать жить. Неа.
Дальше в вузе не жизнь начинается, а вот что: они влетают туда на туго сжатой пружине многолетней подготовки к ЕГЭ, сколько-то по инерции летят - а потом начинают осматриваться вокруг и спрашивать: "А зачем я здесь? А кто я и как сюда попал?" Инерция затухнет, вопросы возникнут, возраст будет уже вполне себе совершеннолетний - и начнет их колбасить. И тогда они будут позволять себе те социальные пробы, те смены мест, зависания, академы, уходы, возвраты, которые вообще-то стоило пробовать гораздо раньше.
Задайте себе самые страшные вопросы: "А вдруг он не поступит в престижный вуз - что тогда?" "А вдруг он вообще не поступит в вуз - и в дворники?" "А какую он профессию получит? Сколько будет зарабатывать? Как прокормит меня, когда я состарюсь?" И додумайте их до самого что ни на есть конца.
Возможно, вы увидите, что страх за результаты ЕГЭ - это замаскированный страх собственной старости и смерти. Успешно пройденный ЕГЭ - это шанс на то, что они нас будут содержать, когда мы станем немощны. Из страха потерять этот шанс и из нежелания себе в этом признаться мы и бесимся сейчас.
Многим детям приходится включаться в эту игру, не понимая ее природы и правил. Доказывать отметкой свое соответствие ожиданиям. Ломать себя. Зарабатывать право на любовь. В постоянном внешнем шуме не различать собственный внутренний голос. И так может длиться долгие годы. Есть масса взрослых, которые все еще что-то доказывают своим родителям... А иногда это, увы, заканчивается быстро и трагически.
Пора ЕГЭ - это хорошее время, чтобы отстать от детей и заняться собой. Со страхом смерти можно работать. Про это есть что почитать. Об этом есть с кем поговорить. А детей просто обнимайте почаще и радуйте какой-нибудь простой человеческой ерундой. И пусть кто-нибудь обнимает вас".
В комментариях родители дополняют: "Кроме страха смерти и бедной старости, есть ещё навязанный обществом стереотип успеха как воплощённого в баллах, регалиях и титулах достижения. А также банальное тщеславие и соревнование с "лучшей подругой". И актуальные, нынешние страхи, связанные с прессом на работе, и пр. И заблуждение относительно прав собственности на ребёнка. И всё это, увы, не про любовь".
Но среди глубоких и даже слегка возвышенных психологических рассуждений о любви и принятии, исходящих от женщин и мужчин, отрезвляюще звучат практические замечания матерей мальчиков: "Девочки - да. А мальчики... какие там дворники... армия", "Увы, у мальчиков этого года нет. Меня сделало взрослее приписное в тумбочке".
