Статья дня
Полезно знать
Ребенок 1 год 9 месяцев
- Показатели физического развития ребенка в 1 год 9 месяцев
- Показатели роста и веса ребенка в 1 год 9 месяцев
- Познавательное развитие ребенка 1 года 9 месяцев
- Социально-эмоциональное развитие ребенка в возрасте 1 год 9 месяцев
- Нормы речевого развития детей в 1 год 9 месяцев
- Бытовые навыки ребенка 1 год 9 месяцев
- Полезно знать
В этом возрасте малыш обычно уже ориентируется в простых формах и цветах, с интересом наблюдает за игрой детей ("играет рядом"). Может договаривать последние слова в знакомых стихах.
Показатели физического развития ребенка в 1 год 9 месяцев
В возрасте 1 года 9 месяцев ребенок может выполнять по показу, по словесному указанию и самостоятельно следующие действия:
- Перешагивать через небольшое препятствие на полу (брусочки, палочки).
- Проходить по доске, немного приподнятой над полом, или по гимнастической скамеечке.
- Забрасывать мяч в корзину, стоящую на полу.
- Бегать в разных направлениях.
- Легко влезать на диван, стул и спускаться на пол.
Показатели роста и веса ребенка в 1 год 9 месяцев
Таблица 1. Рост и вес ребенка в 1г 9мес по данным отечественных педиатров
| 1 год 9 месяцев | Нижняя граница | Верхняя граница |
| Вес мальчиков, кг | 10,6 | 13,6 |
| Вес девочек, кг | 10,3 | 12,8 |
| Рост мальчиков, см | 80,8 | 88,3 |
| Рост девочек, см | 79,5 | 87,5 |
| Окружность головы мальчиков, см | 47,2 | 50,6 |
| Окружность головы девочек, см | 46,1 | 49,5 |
| Окружность груди мальчиков, см | 47,9 | 54,3 |
| Окружность груди девочек, см | 48,2 | 53,5 |
Таблица 2. Рост и вес детей в возрасте 1 год 9 месяцев по данным ВОЗ
| 1 год 9 месяцев | Нижняя граница | Верхняя граница |
| Вес мальчиков, кг | 9,2 | 14,5 |
| Вес девочек, кг | 8,6 | 14,0 |
| Рост мальчиков, см | 79,4 | 90,9 |
| Рост девочек, см | 77,5 | 89,8 |
| Окружность головы мальчиков, см | 45,2 | 50,5 |
| Окружность головы девочек, см | 44,0 | 49,5 |
Познавательное развитие ребенка 1 года 9 месяцев
В этом возрасте ребенок знает отличия предметов по форме, величине, цвету:
- Ориентируется в четырех контрастных формах (шар, кубик, призма, кирпичик). Различает, соотносит конфигурацию предмета с соответствующим отверстием на грани пособия.
- Ориентируется в трех величинах одной формы (большой- поменьше-маленький); находит по просьбе взрослого.
- Определяет каждый раз большой и маленький предметы из пяти-шести, расположенных по степени уменьшения.
- Собирает двух- или трехразмерную пирамидку, нанизывая на стержень по одному или по два кольца каждой величины.
- Ориентируется в трех-четырех цветах. Находит такой же цвет, как на образце (по просьбе взрослого).
- "Рисует" линии прямые и округлые, может назвать, что изображает.
- Сгибает лист бумаги.
Как играют дети 1 год 9 месяцев? Игровые действия в основном отобразительные:
- Отображает жизненные действия в игре, пользуется предметами-заместителями (кормит, возит, баюкает).
- Воспроизводит из кубиков несложные постройки (башня, дорожка, стол, стул, кровать, ворота, забор) после показа.
Социально-эмоциональное развитие ребенка в возрасте 1 год 9 месяцев
- Поведение спокойное, уравновешенное.
- Радостно настроен, постоянно интересуется окружающим.
- Подражает взрослым в ситуациях радости, огорчения, тревоги, безразличия.
- Эмоционально чуток к разным интонациям голоса взрослого: спокоен, встревожен, доволен.
- При общении с близким взрослым использует эмоционально окрашенные возгласы (слова), мимику, движения.
- Скучает при расставании с мамой.
- Проявляет наибольший эмоциональный интерес к взрослому, играющему с ним.
- Напряжен в незнакомой обстановке.
- Эмоционально контактирует со сверстником: привлекает внимание мимикой, жестами, возгласами, заглядыванием в глаза.
- Самостоятельные игровые действия сопровождает эмоционально выразительными "высказываниями", мимикой.
- Получает эмоциональное удовлетворение от действий с игрушками.
- Радуется или огорчается в связи с умелыми или неумелыми игровыми самостоятельными действиями.
- Обижается, делает недовольное лицо в ответ на наказание, запрет.
- Эмоционально различно реагирует на пение, музыку, художественное слово (эмоциональное узнавание).
- Проявляет эмоциональную память в знакомых бытовых ситуациях.
Нормы речевого развития детей в 1 год 9 месяцев
Понимание речи:
- Понимает несложный сюжет на картинке. Отвечает на вопросы: "Где?", "Кто это?", "Что это?", "Что делает?".
- Выполняет (запоминает) два поручения (возьми и поставь и др.).
- Понимает несложный рассказ со знакомыми событиями.
Активная речь:
Использует предложения из двух слов (при общении со взрослыми, прося что-то, в играх). Называет словом свои или чьи-то действия. Договаривает последние слова знакомых стихов, песенок.
В возрасте 1 год 9 месяцев у ребенка особенно активно развивается речь: накапливаются слова, ребенок может произнести почти любое слово (по-своему), к концу этого периода появляются настоящие предложения, фразовая речь.
Бытовые навыки ребенка 1 год 9 месяцев
- Самостоятельно ест любую пищу. Ест с хлебом.
- Ест только из своей тарелки.
- Самостоятельно снимает (стягивает) шапку, обувь.
- Частично одевается (натягивает шапку, надевает туфельки).
- Обращает внимание на грязное лицо, руки.
- Контролирует физиологические потребности (заранее сообщает взрослому характерным словом).
- Проявляет желание многое делать самостоятельно.
- Знает место хранения одежды, игрушек, книг и других вещей.
Списки основных показателей развития ребенка для страничек календаря составлены по материалам книги Волосовой Елены Борисовны "Развитие ребенка раннего возраста" издательства "Линка-Пресс".
