Тихие, стеснительные, застенчивые… Почему они такие и как им помочь, если вас беспокоит будущая школьная жизнь ребенка.
Ребенок, свободный от переживаний, ведет себя шумно по возрасту, бурно реагирует на взаимоотношения с миром. Тихие дети – другие. Они буквально переполнены своими чувствами и эмоциями, поскольку не умеют "сливать" их во внешний мир.
Детям свойственен эгоцентризм. И это не недостаток, а качественное своеобразие мышления. До определенного возраста они уверены, что все события происходят "в связи с ними" (даже солнце садится потому, что Марише надо спать).
У застенчивых детей эгоцентризм возведен в абсолют. Им кажется, что весь мир следит за ними, оценивает и щедро раздает дизлайки. Вот с таким нелегким ощущением ребенок входит в класс - а вы думали, он только ранец с собой прихватил? Он мастерски ловит якобы косые взгляды и уверен, что если учитель сидит за столом, поджав губы, то причина дурного настроения неотвратимо в нем.
Молчание – золото?
Тихий Вася учителю удобен. Он легче управляем на поворотах образовательного процесса, чем шумная голосистая Анжелика или бойкий задиристый Семен. Его легче вписать в школьные рамки и вести по дороге знаний без ненужных приключений, приводящих в кабинет директора. А для участия в соревновательных мероприятиях за честь класса есть Анжелики и Семены. Тут их бравый настрой и незаменим.
Родителям важно понять следующее. Не все дети темпераментны. И если ребенок не рвется в бой, не пробует себя в олимпиадах и конкурсах лишь потому, что это не его стезя, а не от того, что "забит" и растерян, то так тому и быть. В ваших силах сконцентрировать его силы на развитии личности, вместо того чтобы ломать, пытаясь подогнать под образ бунтаря и первопроходца. Однако если вам кажется, что проблема не в темпераменте, то на помощь придут психологические советы, которые мы дадим чуть ниже.
Причины детской стеснительности
Предполагалось, что чем более активное и позитивное отношение к миру демонстрируют родители, тем меньше шансов у ребенка стать стеснительным. Однако некоторые единоутробные братья и сестры мастерски опровергают эту утверждение. Они растут в одной и той же семье – и при этом, например, старший ребенок стесняется заговорить с голубем, залетевшим на балкон, а младшему страшно нравятся эти прекрасные незнакомые люди во дворе и в новом классе.
Как только тихий ребенок поймет, что этот мир не имеет ничего против него самого, застенчивость снимет как рукой. Но говорить малышу об этом напрямую бесполезно. Так это не работает. Здесь важно не знать, важно – почувствовать. И в этом помогут игры и психологические методики.
Костюм супермена
Есть такой психологический прием, применяемый для снятия языкового барьера даже взрослыми людьми. Он называется метод "воображаемой личности". Расскажите ребенку, что в новом для него обществе (например, в новом классе, незнакомой компании) он может представить себя кем-то другим. И если этот "другой" ошибается, ему легко будет улыбнуться, наблюдая за ним как бы со стороны.
Особенно выигрышно представлять себя суперменом (можно даже носить в кармане геройский артефакт для пущей правдоподобности). И пусть только кто-то попробует посмеяться над таким крутым персонажем.
Обучение через развлечение
С приходом диджитал-технологий появились новые способы для раскрепощения стеснительных малышей. Погружаясь в игровой мир, они могут почувствовать себя героями, которым подвластно все, что угодно. Зарабатывая "звезды", кубки, награды, малыш наращивает самооценку. Ребенок испытывает эмоциональный подъем, снимает напряжение и расслабляется.
У методики "обучение через развлечение" (она называется еще модным словом edutainment) буквально неограниченные возможности. Погружаясь в игровую вселенную, мультипользовательские образовательные игры и т.п., предлагаемые современными образовательными онлайн-платформами, ребенок в том числе социализируется и прокачивает уверенность в себе.
Как победить перфекционизм
Чувствовать себя уверенно перед аудиторией (классом) может мешать "синдром отличника". Такие дети панически боятся совершить ошибку и не оправдать ожиданий. А потому чаще существуют по принципу: "не уверен – молчи".
В этом случае именно родителям нужно научиться хвалить свое чадо правильно. Делать акцент на труде, а не на личности и сравнивать сегодняшние умения с вчерашними, отмечая, как сильно он продвинулся вперед: "Как здорово! Ты сегодня заполнил домашний тест по "Окружающему миру" за полчаса. На прошлой неделе у тебя ушел на это целый час".
Такая похвала помимо прочего стимулирует к развитию, она показывает: даже если пока что-то не получается, это не страшно. Значит, получится завтра.
Часто замкнутость проявляется у детей со способностями, которыми слишком явно восхищались: "Да у нас растет будущий Эйнштейн (Пикассо, Моцарт)". В этой ситуации ребенок оказывается заложником родительских ожиданий и даже ощущает, будто бы его любят и ценят исключительно как "будущего математика" (художника, композитора).
Мышца общительности
Общительность – та же "мышца", которую можно "накачать" путем тренировок. На первом этапе взрослым полезно помогать малышу искать общие интересы с другими детьми. Например, водить его на каток или в театральную студию.
Кстати, для "профилактики" травмирующих ситуаций вначале можно попробовать выстраивать общение с… детьми помладше. Малыши точно не будут смеяться над ребенком, с ними-то он точно самый умный и взрослый! Приглашайте в гости знакомых с детьми на два-три года младше вашего чада. Это пойдет на пользу!
Алло, мы ищем таланты!
Быть в чем-то гарантированно круче своих ровесников - отличная профилактика тревожности. Дело в том, что витамин "У" (успех) детям необходим как воздух. Это могут быть спортивные достижения или знание иностранного языка, позволяющее понимать песни, стримы, фильмы, недоступные одноклассникам.
Не называй меня так
"Ну что же ты такой стеснительный!" - восклицает мама, тщательно приколачивая к ребенку ярлык. Вообще родительское слово имеет серьезный вес для формирования психики малыша. Оно - истина в последней инстанции. И ребенок начинает воспринимать застенчивость, как неотъемлемую и не лучшую часть своей натуры.
- Мама говорит, что я ленивый? Ок, ей виднее… Тихоня? Ну, ладно, как скажете…
Если ребенок и в правду тихий и застенчивый, это не должно вызывать негативной словесной оценки. Чувствительный малыш под воздействием таких реплик значимых взрослых будет еще сильнее замыкаться в себе.
Застенчивость – не порок, но преграда. Помогите малышу преодолеть ее вместе. Потому что вы команда!
