Методика раннего развития социальной адаптированности и интеллектуального развития детей от 5 до 18 лет в семье и школе.

Ребенок очень легко социально адаптируется в системе развития и воспитания по П.В.Тюленеву.
Она дает замечательные результаты и, как мне кажется, отменяет "традиционные школы": ребенка в 2 года научили печатать буквы и слова на компьютере! Сами можете убедиться в этом: [ссылка-1]

Дети по методике П.В.Тюленева быстрее становятся самостоятельными и способными прокормить себя и свою семью.

В 8 – 10 лет они оканчивают школу и к 17 годам могут получить 4 – 5 дипломов о высшем образовании как А. С. Грибоедов и другие русские дворяне 200 лет тому назад! -
[ссылка-2] – здесь ребенок по системе П.В.Тюленева в 8 лет освоил программу школы, знает, например, поэму А.С.Пушкина «Евгений Онегин» наизусть!

Я хочу сказать особо-важной вещи. Каждый ученик очень недоволен, когда его родитель приходит в школу в середине учебного дня, особенно на перемене между уроками. Причина такая, что после того как родитель поговорит с учителем, он нападает с серьёзными разговорами, что оказывает на ученика эмоциональное воздействие и это снижает его внимательность, так как он концентрируется на идеи разговора с родителем. Ивестно, что он имеет интересы на перемене к одноклассникам. Вся проблема в том, что школьные правила такое разрешают. И должно быть допустимо, что родитель должен приходить в школу после уроков для интереса успеваемости, а всередине дня в случае крайней необходимости.