Как помочь ребенку выбрать будущую профессию

Современные школьники встают перед проблемой выбора будущей профессии уже в 14 лет (возраст, когда в нашей стране дети получают право с согласия родителей или законных представителей работать в свободное от учебы время). Но лишь немногие на пороге 9 класса знают, кем хотят быть. Многим подросткам сложно принять решение о дальнейшем месте учебы и будущей профессии. Кандидат педагогических наук, доцент, преподаватель Национального социально-педагогического колледжа (НСПК) Вера Пфлюг рассказывает, как родителям помочь ребенку определиться с будущей профессией.

Почему подросткам трудно определиться с профессией

Как показывает сложившаяся практика, этому есть несколько причин:

Вопрос о будущей профессии выталкивает ребенка из зоны комфорта

Всю жизнь он живет с родителями, которые его кормят, одевают, создают досуг. В школе также всё планируют за него — какие предметы и когда изучать. И вдруг среди всего этого умиротворения звучит вопрос: "А куда ты пойдешь после 9 класса?" или "Кем ты хочешь работать?". Подросток попросту не готов к такому взрослому решению, особенно в тех семьях, где у ребенка изначально не было права голоса, где до этого момента он был маленьким. Молодой человек начинает испытывать дискомфорт, уходить от проблемы. Если это вызывает раздражение и недоумение со стороны взрослых, то ситуация усугубляется.

Отсутствие понимания разницы между престижной и востребованной профессией

Что мы выбираем: статус или материальный достаток? Всегда ли статус обеспечивает высокий материальный достаток? Выбирая будущую профессию (учебное заведение) своим детям, родители сначала думают о том, чтобы "было не стыдно перед родственниками, коллегами", и только после о том, а легко ли будет потом ребенку трудоустроиться и какую зарплату он будет получать.

Минимальные или недостоверные знания о профессиях

Дети активно знакомятся с миром профессий в детском саду. В школе же этому внимание практически не уделяется. И ребенок имеет расплывчатые представления о существующих профессиях, а порою не может описать специфику работы даже своих родителей. Либо подросток черпает информацию из телесериалов, где, как правило, профессии представлены не объективно.

У подростка слишком много разноплановых интересов, а надо выбрать что-то одно.

Увлеченному музыкой, литературой, футболом и химией школьнику сложно сделать выбор в пользу чего-то одного. И то, что было предметом гордости в семье, на пороге взрослой жизни становится настоящей головной болью – что же все-таки выбрать в качестве будущей профессии?!

Подросток боится ошибиться, так как думает, что делает выбор на всю жизнь

В 14 лет так сложно понять, чего хочется добиться к 30, 40, тем более к 50 годам. Если перед глазами молодого человека нет удачных примеров успешных в профессии людей, то ему не на что опереться в своем выборе и страх поступить неверно только усиливается. Либо может возникнуть обратная реакция, когда ребенок делает такой вывод: выбирай – не выбирай, все равно ничего хорошего не получится. И куда-то поступает, лишь бы поступить.

Как помочь ребенку с выбором

Несколько возможных решений:

Воспитывайте в ребенке самостоятельность

Ребенок должен выбрать профессию сам. В этом случае родители застрахованы от возможных будущих упреков ребенка, если что-то в его профессиональной жизни сложится не так. Большое подспорье — краткосрочные курсы по выбору, которые сегодня организуются в российских школах с 5 класса, профессиональные пробы (для учащихся 8–9 классов), разные кружки и секции. Родителям важно объяснить значимость посещения таких занятий, а выбор оставить за ребенком, развивая тем самым его самостоятельность.

Анализируйте рынок труда и ищите востребованные профессии

Родителям с детьми важно понять разницу между востребованной и престижной профессией.

Специалистов "рабочих" специальностей, а также врачей и педагогов катастрофически не хватает. Выбирать необходимо востребованную профессию, которая не потеряет своей актуальности в ближайшие годы. Обратитесь к популярным сайтам вакансий: на каких специалистов больше всего запросов со стороны работодателей, те и востребованы сегодня. Там же можно почерпнуть информацию об уровне заработной платы, требованиях к соискателям (уровень образования, знание языка, владение ИТ-программами и т.д.).

Ценный источник информации о востребованных профессиях недалекого будущего — "Атлас новых профессий". Самая последняя версия, Атлас 3.0, написана специально для подростков простым и увлекательным языком (познакомиться с Атласом можно тут: https://new.atlas100.ru).

Знакомьте с миром профессий "изнутри"

Родителям необходимо еще в раннем детстве рассказывать детям о своей профессии. Сначала дошколенок узнает, кем и где работают мама и папа, бабушка с дедушкой и другие близкие люди. По мере взросления дети получают все больше информации о профессиональной деятельности родителей и родственников. Замечательно для первого знакомства с миром профессий подойдут сюжетно-ролевые игры ("в магазин", "в шофера", "в археолога" и т.д.), экскурсии на места работы родителей, посещение выставок и профессиональных праздников.

С 14 лет профориентация должна уже носить более активный характер. Где и как дети могут получить информацию о специфике профессий? Несколько возможностей:

• специализированные выставки, в том числе музейные экспозиции на предприятиях;
• дни открытых дверей на предприятиях или экскурсии;
• дни открытых дверей в профессиональных учебных заведениях;
• общение с представителями профессий;
• профессиональные пробы, например: волонтерство, работа во время школьных каникул, мастер-классы;
• участие в профессиональных конкурсах и олимпиадах.

Не путайте любимый школьный предмет и будущую профессию!

На первом месте должны быть те увлечения, которые позволяют ребенку получить важные для будущей профессии знания, умения и навыки. Т.е. с точки зрения профориентации неверно рассуждать так: "Мне нравится математика, пойду-ка я на математика". Правильнее будет: "Я хочу быть успешным инженером-конструктором, а для этого мне надо знать математику на "отлично". Запишусь-ка я на курсы по углубленному изучению математики!". Конечно, при этом будущему успешному инженеру-конструктору никто не запрещает для души писать весенние пейзажи!

Все течет, все изменяется и профессия тоже!

Нужно понимать, для чего приобретается профессия. Профессию человек получает, чтобы зарабатывать деньги, так как большая часть того, что ему необходимо для жизни, приобретается именно за деньги. И выбрать надо востребованную профессию, которая будет приносить доход, обеспечивающий достойный уровень жизни. Если профессия устарела и перестала приносить желаемый доход, нужно освоить новую. За свою жизнь человек может не только несколько раз поменять место работы, но и место жительства и даже сферу деятельности. Понимание этого факта позволит более спокойно (без страха ошибиться) подходить к выбору будущей профессии.

Подведем итоги:

Родителям надо заниматься профориентацией своих детей, и чем раньше – тем лучше.

Родителям не стоит настаивать на своем выборе, лучше дать ребёнку самому определиться с будущей профессий и местом учебы.

При выборе профессионального пути надо четко понимать, что дает будущая профессия.

Сегодня много возможностей для интересного и разнопланового профессионального самоопределения детей.

Выбранную профессию всегда можно поменять.

Надеемся, что статья поможет родителям спокойнее реагировать на выбор профессионального пути своих детей, понять его, принять и перейти из разряда оппонентов в союзники.