Занятия информатикой помогают детям лучше понимать современный мир и вдохновляют на развитие, считает финалист конкурса "Педагог года", автор научных статей и курса "Компьютерный гений", активная участница программы Яндекс Учебника для профессионального развития Кадровый резерв Анастасия Зорина. Она рассказала, как заинтересовать ребёнка алгоритмами, робототехникой и ИИ, если вы учитель информатики, а если родитель — как пробудить интерес детей к урокам.
5 советов учителям
Учителям у меня есть 5 советов, которые помогут сделать уроки разнообразнее.
1. Игры и викторины
Игры подойдут для младших классов, помогут удержать внимание детей и сделать учёбу разнообразнее. Важно, чтобы ребята применяли воображение и участвовали в создании сюжета. Например, чтобы рассказать об устройстве робота и научить им управлять, отправьте его путешествовать в подводный мир. Пусть робот изучает морские глубины, а дети почувствуют себя исследователями.
Младшеклассникам тяжело долго сидеть за компьютером, поэтому можно раздать ученикам бумажные маски космонавтов или морских исследователей и попросить раскрасить. Лучше, чтобы вид активности менялся на уроке не меньше пяти раз, иначе дети заскучают.
Когда малыши устанут, проведите викторину по теме урока: сказочный лес, космос или подводный мир. Спросите у ребят, какие существуют рыбы, что такое кораллы, какие моря и океаны им известны. Ещё викторины можно привязать к праздникам и важным датам. Например, обсудить марсоходы и ракеты перед Днём космонавтики.
2. Создание проектов
С седьмого класса ученики начинают спрашивать, зачем им вообще информатика, особенно если выбрали другие профильные предметы. Попробуйте дать детям проектные задания на основе их интересов. Например, если десятиклассник любит спорт, предложите ему разработать чат-бот для утренней зарядки. Или дайте ученикам задание о любимых кей-поп-исполнителях — сделать о них сайт.
3. Нейросети
Искусственный интеллект покажет практическую пользу информатики. Предложите сделать с помощью нейросети книгу из четырёх глав с иллюстрациями. Разбейте учеников на пары и попросите выбрать роль: кто-то должен создать иллюстрации, а кто-то — сюжет. Дети освоят командную работу и научатся совмещать творчество с практическими навыками.
4. Геймификация
Эффективный инструмент для поддержания мотивации. Создание игр и приложений заинтересует ребят в любом возрасте.
Например, среда программирования Scratch подойдёт детям младших классов. Вдохновляться можно популярными играми, вроде Plants vs. Zombies и Geometry Dash. Чтобы изучить сложную тему "Списки" в старших классах, предложите создать игру в слова — собрать список из тысячи слов и разработать программу.
Для поддержания дисциплины и заинтересованности можно ввести систему баллов и наград. Распечатайте билеты или сделайте фишки на 3D-принтере и выдавайте их за успехи и хорошее поведение. Разрешите детям обменять эти фишки на освобождение от домашнего задания или повышение оценки. Ещё можете написать слово "Тишина" на доске и убирать буквы, когда школьники шумят, а за нарушения выдавать дополнительные задания для восстановления букв.
5. Робототехника
Собирайте роботов со специальными наборами и программируйте их с помощью микроконтроллера: регулируйте вращение колёс, работу датчиков для измерения температуры и расстояния. У вас может получиться робот-пылесос, системы автополива или что-то совсем неожиданное.
Участвуйте с детьми в турнирах по робототехнике. Это поможет им изучать не только информатику, но и смежные дисциплины: физику, математику, геометрию. Дети заработают дополнительные баллы ЕГЭ, найдут друзей и освоят навыки, которые в будущем помогут найти хорошую работу.
4 совета родителям
А теперь несколько советов родителям, которые хотят заинтересовать ребёнка информатикой.
1. Найдите кружок
Начните с занятий по созданию игр. Следите за тем, чтобы программа соответствовала уровню знаний и интересам ребёнка. Или попробуйте вместе создать игру на платформе Scratch.
2. Остерегайтесь сомнительных бесплатных мастер-классов
Если вам обещают создать сложного персонажа за 15 минут, скорее всего это уловка. Контент должен быть качественным и полезным.
3. Не переусердствуйте
Занятия в начальной школе не должны длиться больше часа с учётом перерывов. Время работы за компьютером в младших классах — 10–15 минут с чередованием активностей.
4. Поддерживайте ребёнка
Используйте любые подходящие формы обучения, следите за утомляемостью и обсуждайте интересные ребёнку темы.
