Выбирая спортивную секцию для ребенка, родители в первую очередь думают о пользе для здоровья, во вторую — о том, не будут ли занятия спортом очень затратными для семейного бюджета. Зачем еще современным детям заниматься спортом, рассказывают американские психологи.
Были времена, когда дети упрашивали родителей разрешить им заниматься в спортивных секциях. Сегодня все иначе. Родители нередко записывают детей в спортивные клубы, даже не спросив их мнения. Взрослым очень хочется, чтобы занятия спортом стали для их детей положительным опытом, а потому они покупают самую качественную амуницию, устраивают ребенка в лучшую команду, заботятся о том, чтобы в этой команде ему досталось лучшее место, — и в результате дети упускают возможность увлечься спортом, научиться ставить цели, взаимодействовать с другими.
Спорт приучает детей к усердию, настойчивости и упорному труду, однако эти уроки усваиваются только в том случае, если тому способствуют взрослые. Если родитель критикует тренера, высказывает недовольство занятиями, добивается для ребенка наград, если даже тот не участвовал в соревнованиях, он разрушает все то, чему тренер пытается научить свою команду. Когда взрослые вмешиваются, пытаясь управлять детским опытом и прикладывая больше усилий для успеха ребенка, чем он сам, тот уже не может извлечь в полной мере пользу из занятий спортом, поскольку начинает думать, что все его заслуги принадлежат родителю.
Чему же учится ребенок в спортивной секции, если все идет как надо?
Работа в команде
Командные игры предоставляют детям множество возможностей для овладения навыками, которым в иных условиях научиться гораздо труднее. Командный спорт ставит перед ними необходимость думать о других и работать сообща ради достижения общей цели.
Работа в команде включает социальное взаимодействие. Имеют место такие явления, как соперничество между игроками, деление на группы, насмешки и подшучивания друг над другом, допустимые и неприемлемые. Подобные проблемы проявляются и в иных условиях, но в спортивной команде большую часть времени за детьми наблюдает тренер.
Трудовая дисциплина
Школьные учителя каждый день просят детей читать на уроках и спрашивают, что они читали дома, и спортивные наставники действуют так же. Тренер по бейсболу будет требовать, чтобы дети для отработки и закрепления необходимых им навыков кидали и ловили мяч, а также правильно замахивались битой.
Дети, занимающиеся ежедневно, а не только в дни тренировок, овладевают данными навыками гораздо быстрее тех, кто не тренируется вне спортивного зала. Когда те, кто тренируется дополнительно, начинают лучше бросать, ловить, подавать и отбивать мяч, они усваивают важную мысль: упорный труд приносит свои плоды.
А поскольку тренировки — неотъемлемая часть участия в команде, дети тренируются беспрекословно. Очень немногие рискнут спросить у тренера: "Зачем нам эти упражнения, почему нельзя просто играть?" — потому что ответ им уже известен.
Дети снова и снова приходят к выводу, что "усердная работа дает результаты". В мире спорта ничего нельзя добиться сию же секунду. Для представителей современного поколения, привыкших получать желаемое немедленно, этот урок невероятно ценен.
Коммуникация
Чем чаще обстоятельства позволяют детям практиковаться в общении, тем лучше. Спорт открывает перед детьми много новых возможностей. Например, выполнение инструкций тренера может стать для ребенка абсолютно новым опытом. Учителя и родители — это взрослые, слушать которых дети уже привыкли, и они видят их ежедневно. Послушание тренеру, совершенно новой авторитетной фигуре, может выработаться не сразу. Тренеры обычно заставляют придерживаться строгих правил, в большинстве своем связанных с безопасностью, и вводят они эти правила не так, как учителя и родители.
Тренеры могут быть более строгими с детьми, чем родители, но мы приветствуем тот факт, что одним из условий этих коммуникаций является отсутствие любых электронных устройств. Тренеры сочетают традиционное вербальное общение и невербальные сигналы. Во время тренировок они не отправляют текстовые сообщения, не пишут электронные письма. Они говорят и показывают детям, что от тех требуется.
Когда отдавать ребенка в спортивную секцию?
Может, вас это и удивит, но каждый год около 35 млн пятилетних детей в США начинают заниматься спортом. Это время идеально подходит для того, чтобы отдать ребенка в спортивную секцию, потому что тренировки помогут ему развить навыки, которые пригодятся в школе. Современным молодым людям не всегда понятна важность упорного труда, тренировки и дисциплины, но, приобщив ребенка к спорту в раннем возрасте, вы сможете привить ему эти ценности.
На этом этапе главной целью является приобщение детей к спорту и пробуждение желания продолжить заниматься им в будущем. Большинство игр и соревнований на этом уровне проводятся исключительно ради развлечения, так что подсчет очков ведется редко. В результате участники обеих команд возвращаются домой с чувством, что победили именно они, и это замечательно.
Навыки, которые дети усваивают, приобщаясь к спорту в столь юном возрасте, будут востребованы в течение всей жизни. Очень вероятно, что ребенок, обнаружив, что тренировки оттачивают и улучшают его спортивные навыки, перенесет этот принцип и на другие сферы жизни.
Детский спорт
Границы этого периода — 8–12 лет. Существенной особенностью этого уровня является то, что тренеры формируют команды с расчетом на победу. Победы в соревнованиях теперь приносят трофеи, а при наборе спортсменов в команды наставники руководствуются не дружескими отношениями игроков, а их навыками, а также стремлением добиться баланса сил. Тренировки становятся сложнее, а тренеры начинают требовать больше от детей.
Кроме того, в это время детям выпадает замечательная возможность узнать о себе нечто новое. Теперь для спортивных занятий становятся необходимы терпение и умение планировать — навыки, чрезвычайно полезные современным детям, которые часто импульсивны и легко отвлекаются.
В спорте необходимо представлять, что вскоре произойдет, и соответственно планировать свою жизнь. Для этого нужно обращать внимание на множество деталей, учитывать шаги, предпринимаемые окружающими, и действовать с опережением. Поскольку представителям современного поколения редко выпадают соответствующие возможности, спорт предоставляет хорошие шансы для подобной практики.
Спорт для юниоров
Следующая ступень детского спорта приходится на возраст 12–13 лет. В этом возрасте многие талантливые игроки в ходе соревнований получают возможность перейти в команду, участвующую в серьезных матчах, для остальных доступны команды, в которые берут всех желающих, независимо от уровня.
В этом возрасте у детей существенно возрастает количество социальных контактов, и если ребенок играет в команде, ему будет проще справиться с этим. К тому же это подходящее время для того, чтобы учиться справляться с множеством обязанностей: выполнять школьные требования, поддерживать социальные контакты и быть полноценным участником команды.
Спорт для старшеклассников
Игра в спортивной команде в период старшей школы — невероятно полезный опыт. Конкуренция часто достигает очень высокого уровня. К этому времени некоторые дети уже более 10 лет посвятили занятиям спортом. Но остаются возможности и для тех, кто раньше либо не занимался спортом, либо до сих пор не определился с тем, какому виду спорта себя посвятить. Некоторые команды принимают всех, независимо от уровня мастерства и продолжительности опыта.
Детский спорт: любительский или профессиональный?
Когда принимается решение о том, что ребенок будет заниматься спортом на профессиональном или любительском уровне, нужно обязательно помнить про домашние и школьные обязанности ребенка. Тот факт, что ребенок — талантливый спортсмен, вовсе не обязывает его играть в команде профессионалов, особенно если этого не позволяет его график.
Кроме того, взрослые должны оценить ситуацию и понять, от кого исходит инициатива по занятию спортом — от самого ребенка или от родителя, который любит данный вид спорта или хочет, чтобы ребенок попал в хорошую команду. Иногда у ребенка практически не остается выбора: нужно поступать, как хотят взрослые, в противном случае он рискует огорчить маму или папу.
Возможно, вы хотите слишком многого
Занятия спортом могут быть чрезвычайно полезными для ребенка по многим причинам, однако существуют разумные ограничения. Приведем признаки, указывающие на то, что занятия спортом могут не оправдать себя.
- Если вам кажется, что вы с бoльшим энтузиазмом относитесь к спорту, чем ваш ребенок, присмотритесь, что мотивирует его заниматься им. Действительно ли ему интересен этот вид спорта или все дело в том, что он подчиняется давлению с вашей стороны?
- Если ребенку не хватает времени и сил на выполнение домашних заданий или если его успеваемость снижается, потому что он очень устает, подумайте о том, чтобы сократить время тренировок.
- Если ребенок часто получает различные спортивные травмы, посоветуйтесь с врачом или тренером. Возможно, стоит прервать тренировки на какое-то время, чтобы восстановить здоровье.
Если ваш ребенок не интересуется спортом
Если спорт не увлекает вашего ребенка, существуют и другие виды деятельности, позволяющие получить подобный опыт.
- Совершенствование в игре на музыкальном инструменте тоже требует длительных занятий и упорства. Здесь также необходимо наставничество взрослого. Игра в оркестре, группе или ансамбле сопровождается тем же чувством совместной работы и ответственности, что и участие в спортивной команде.
- Членство в организации скаутов или в любом другом движении может предоставить те же возможности.
- Игра в театре очень схожа с игрой в спортивной команде. Театральному кружку требуется уделять много времени, к тому же ребенку приходится учиться сочетать выполнение личных обязательств с репетициями. И опять же, для того чтобы вашему ребенку удалось стать лучше и получить роли, о которых он мечтает, ему непременно требуется практика.
